The Bridge Project: Key Learnings

Please note: The conference call for The Bridge Project was held in French

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Description de la formation :

Le Projet La traverse est un effort collaboratif pour concevoir des ressources et des stratégies avec les organismes qui travaillent avec les filles et les jeunes femmes immigrantes. Cette séance de formation est l’occasion d’échanger et d’apprendre des astuces pour l’organisation de programmes et de partager des outils pour travailler dans ces contextes particuliers.

Apprentissages clés :

Quelques stratégies pour rejoindre les filles :

• Écrire les lettres aux parents en français et en anglais
• Garder le contact avec les parents lors de différentes activités afin d’avoir de meilleurs rapports avec eux.
• Faire des petits groupes de filles pour pouvoir favoriser la discussion, dans le cas de l’aide aux devoirs soutenir les filles qui ont le plus de difficultés.
• Les jeunes femmes immigrantes viennent avec des besoins concrets. Il est important de développer les activités avec elles et faire en sortes qu’elles s’y identifient avec qu’elles y participent.

Approche de groupe et approche individuelle :
 

• Toutes les filles immigrantes n’ont pas les mêmes besoins, il est important, même dans le cadre d’une approche de groupe d’aborder les filles cas par cas.
• Dans une approche de groupe, tout comme dans une approche individuelle, il est important d’aller chercher les filles, de les faire parler et de leur permettre de vivre différents succès afin de soutenir de développement de leur estime de soi.

Ressources :

• Our Communities, Our Words: Collaborating for Racialized Girls' Empowerment
• Racialized Girls Research Review: A Compilation of Research on Racialized Girls’ and Young Women’s Issues
• Zine: Thrivin'
• Zine: Make Some Noise (media arts)
   

 (The English version of these resources are attached below)