Notre façon d'agir, de réfléchir, d'apprendre et de grandir

L'approche de la Fondation filles d’action : ses principes

L'approche unique de Filles d'action, sur laquelle se fonde son organisation et son travail, s'appuie sur cinq principes fondamentaux.

Éducation populaire

L'éducation populaire est une démarche qui part de l'expérience individuelle des gens et mène à l’action collective. À l'opposé des formules éducatives traditionnelles et hiérarchiques, où les experts possèdent la connaissance, ce modèle reconnaît l'expertise de chacun et ne perçoit pas l'apprentissage comme un processus à sens unique, du haut vers le bas. En validant le savoir expérientiel, l'éducation populaire interpelle les personnes et les habilite à s’engager dans un changement collectif. Filles d'action privilégie une approche critique et de terrain, conçue pour reconnaître le savoir des filles. Elle les invite à s’assumer en tant qu’expertes de leur propre vie.

Analyse féministe intégrée

L'analyse féministe intégrée reconnaît et prend en compte que les politiques et les pratiques sociales ont des répercussions multiples et interdépendantes sur divers groupes de femmes en fonction de leur race, de leur classe sociale, de leurs capacités, de leur sexualité, de leur religion, de leur culture, de leur statut d'immigrante ou de réfugiée ou de tout autre statut. Ce cadre d’analyse reconnaît que les expériences de vie des filles et des femmes s’insèrent dans plusieurs dimensions de la sphère sociale. Comme posture autoréflexive, le féminisme intégré nourrit notre vision d’une solidarité avec les communautés, les jeunes femmes et les filles. Ce n'est qu'en reconnaissant la diversité des lieux et des histoires de chacun-e que nous pourrons commencer à entrer en relation et à nous mobiliser vers le changement social.

Action et changements sociaux

Nous croyons que l'action sociale individuelle et collective peut engendrer des changements sociaux, lesquels ont le potentiel de créer un monde socialement plus juste. Notre approche en matière de justice sociale est situationnelle : elle développe et préconise des alternatives qui sont proches des réalités que vivent les jeunes femmes. Pour atteindre plus de justice sociale prône un changement transformationnel qui modifie les structures et les cadres sociaux existants. C'est en partageant nos expériences, similaires et différentes, en démystifiant les enjeux par l'éducation et en encourageant des stratégies de vie axées sur l'action et la pensée critique qu’on passe à l’action, et au changement social!

Atouts critiques

Nous reconnaissons les réalités et expériences particulières aux filles comme le point de départ de nos actions. Les filles ne sont pas des êtres passifs ; elles sont plutôt encouragées à développer leurs propres connaissances, dans un processus politique menant à l'action collective. Filles d'action mise sur les forces et ressources communautaires des filles, se liant au travail déjà en place dans les communautés et en soutenant les efforts populaires pour créer des alliances. Nous reconnaissons que les filles font face à certaines barrières structurelles comme le racisme, la pauvreté, l'homophobie systémique tout autant que d'autres formes de violence personnelle et structurelle. Par conséquent, notre travail s'inscrit dans une perspective socio-politique tout en privilégiant une approche basée sur les atouts critiques.

Organique

Notre approche est modelée par l'apport continuel des jeunes femmes. Une spirale d'apprentissage, de réflexion, de lecture, d'actions et d'évaluation informe notre travail sur le plan organisationnel comme sur le plan de la programmation. Nous nous engageons à demeurer flexibles et pertinentes face aux réalités changeantes.